「會議」2011/03/05青風香三校聯合教師會議

教師、行政人員、志工、學員、社區，是社區大學不可或缺的幾項元素，並且彼此息息相關，缺一不可。當然，我們有很優秀的教師團隊，為我們開設琳瑯滿目的課程。２０１１／０３／０５，是睽違已久的青風香三校聯合教師會議。之前因為總總的因素而停止招開，不過，今天是個新的開始，也讓老師們知道，以前的社大回來了。

有許多老師都聯繫過，但未能碰到面。藉由今天這樣的時機，讓雙方能有面對面談話的機會。

這次由香山社大主辦，總召韋惟在事前已做好妥善的籌劃，主持人育峯先簡短的向老師們介紹社大的行政團隊以及今日的議程，顏錫沂老師宣傳今年與社大協辦的公益活動，名為「風城敬孝月」的攝影展與講座，竭誠的歡迎所有社大夥伴與市民熱情參與。

雲林故事人協會創辦人，唐麗芳老師分享了在雲林故事館的經驗，如何精簡的用一分鐘，表達一個動人的小故事。並透過繪本的形式，結合課程，出版故事書，典藏豐富的在地經驗。我們都希望明天會更好，今天好與不好，無所謂，但我們要相信，明天會更好。改變，會帶來什麼？會令人聯想到什麼？透過一個小小的活動，便能得到很多的答案，與共鳴，將彼此的心靈接連在一起，形成一種共識，與回應，在回應的同時，對方潛移默化的也得到一股支持的力量。

今天的討論議題，透過ｏｐｅｎ　ｓｐａｃｅ的方式，討論「社大與教師的雙向關係」。首先由各位老師提出在與社大合作有什麼樣的問題與經驗，如下：

1. 社大與教師的聯繫關係
2. 不同類別的教師有不同的聯繫
3.  市政府政策問題（招標問題等等）
4.  多元平台經營
5. 學習需求調查（含新學員開發）
6. 如何推廣課程與社區的聯繫
7.  招生網站內容充實（如教師資訊等）
8. 結合新竹市活動配合招生
9. 如何活絡志工平台
10. 課程與場地問題
11. 教師薪資明細透明化
12. 工作人員定著不定

可歸納為以下幾個討論方向：

1. 課程（學程發展）與場地

2. 社大與教師關係之聯繫

3. 招生與推廣

4. 志工平台的活絡

5. 公部門行政問題

並由對該議題感興趣的老師擔任桌長，招集桌員進行討論。對每桌議題討論感興趣的老師都很熱情的提供意見，並試圖找出解決的方法，並直接與工作夥伴們進行意見交流，並書寫在海報上。

以下為分組討論紀錄：

1.          課程（學程發展）與場地-李信宜

甲、課程-

                                             i.                找市府單位代表參與討論(5)

                                           ii.                教師繳交課綱時間與規格(2)

                                          iii.                社大教師協助發生,反應問題(3)

乙、場地-

                                             i.                找市府（公部門）協助（國高中）(4)

                                           ii.                社區,志工（第三部門,NGO）,活動中心,集會所(3)

                                          iii.                社大自行尋找-與授課老師詢問,合作(2)

-就地開課（分區）(2)

2.          社大與教師關係之聯繫-鄭錦德

甲、教師論壇繼續運用(8)

乙、多開教師研習會,增能,技能,視野,規劃(5)

丙、工作人員約定老師至辦公室互動（下課後）茶敘,聯絡簿,e-mail,老師日誌（課堂建議,困難,分享）(15)

3.          招生與推廣-廖元亨

甲、與民間社團結合提案募款

乙、教師以公民的角色向政府發聲(1)

丙、期末成果請班代彙整成小故事,讓效益持續發光發熱,吸引新學員(7)

丁、課程推廣雙軌化（教師與社大共同協助）(11)

戊、社大夥伴可製作各課程Q＆A範本（老師可先提供常見的問題）(5)

己、網路間的連接(5)

庚、多元化的招生與推廣(5)

4.          志工平台的活絡-吳宛樺

甲、協助製作招生電子海報與平面海報(12)

乙、動態上課花絮與課程介紹(7)

丙、志工組織分工

丁、訂定志工規範（協助事項,願景,目標…）

戊、協會可辦感恩會

己、從社區尋找志工,作到在地經驗的傳承(9)

5.          公部門行政問題-江亮萸

甲、教師薪資部份

                                             i.                定期定時,通知(2)

                                           ii.                制度清楚,明確書面資料(4)

                                          iii.                邀約公部門(10)

                                         iv.                收費課程招生超額,獎勵制度(6)

乙、招標問題

                                             i.                邀約公部門(3)

                                           ii.                終身學習長遠制度(3)

討論結束後，進行分析與報告，並由各位老師擔任推動這些議題與解決方案的召集人，來推動我們改善現況，讓社大更好。