攝影/恭介
2011年4月21日 星期四
2011年4月20日 星期三
2011年4月14日 星期四
「課程」一起揪團去旅行:生態樂活趴趴GO!@20110414
今日課程由新竹市荒野保護協會的張登凱老師(同時也是香山社大環境生態保育研習社的指導老師)帶隊,在香山區著名的香山溼地進行一個早上的生態探訪。
在早上9點鐘大伙就準時集合到海山漁港,也就是那魯灣社區旁。今日有兩位同學事前報告今天無法參加課程,覺得很可惜。上完今天的課程後,我也深深地覺得沒來真是太可惜了!
集合完做完例行的簽到,著裝(帽子,雨鞋,防曬),與發放學習單後,老師便帶著大家在還沒深入溼地前,講解著海邊的植物。
生長在海邊的植物由於生長環境較艱困,風大鹽分高,各自衍生出不同的生存機制。例如葉子很尖,根很深,種子會黏人,根不容易被發現等等的方式,協助繁衍與維生。
香山溼地蘊含豐富的螺貝類與螃蟹種類,隨著登凱老師走,便會發現各種不同的驚奇。分享著生物裡的習性與生存機制,也有許多人類的idea,都是從生物身上取得的。
左上:推著土正在尋找蚌殼類食物的貝類。中上:伸出口器的螺類。右上:可愛的和尚蟹。
左下:斑馬紋的螺類。中下:附著在蚵殼上的海葵。右下:附著在蚵殼上的螺類卵。
最後,別忘了團體(10人以上)進入香山溼地請務必先向新竹市政府生態保育科申請許可,香山溼地可是國家保護區喔!
在早上9點鐘大伙就準時集合到海山漁港,也就是那魯灣社區旁。今日有兩位同學事前報告今天無法參加課程,覺得很可惜。上完今天的課程後,我也深深地覺得沒來真是太可惜了!
集合完做完例行的簽到,著裝(帽子,雨鞋,防曬),與發放學習單後,老師便帶著大家在還沒深入溼地前,講解著海邊的植物。
生長在海邊的植物由於生長環境較艱困,風大鹽分高,各自衍生出不同的生存機制。例如葉子很尖,根很深,種子會黏人,根不容易被發現等等的方式,協助繁衍與維生。
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| 指導大家如何在沙地中行走 |
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左下:斑馬紋的螺類。中下:附著在蚵殼上的海葵。右下:附著在蚵殼上的螺類卵。
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| 西施舌挖洞的過程 |
最後,別忘了團體(10人以上)進入香山溼地請務必先向新竹市政府生態保育科申請許可,香山溼地可是國家保護區喔!
感謝恭介的攝影
2011年4月12日 星期二
「課程」有機農場經營與管理@20110412
有機農場經營與管理,前3週陳禮龍老師介紹了台灣有機農業的概況與生產規範,並以自身的農場經營經驗與同學們分享。4/12為本學期首次的戶外教學現場實做!
大家在中午12點左右就抵達老師在竹東的農場「頤禾園」,大部分的同學都是第一次來到這裡,對於附近環境的好山好水都覺得好愉快!在小客廳先聽老師教授今日上課的前情提要,也分享了農場的新產品給大家享用。
有機農場環境介紹:頤禾園農場因為地理環境天然上的優勢,該地區的農業灌溉用水都是採用第一手從雪霸與中央山脈下來的山泉水,自然孕育出來的蔬果也絕對是一等一的囉!
土壤採樣:土壤跟灌溉水為作物生長的兩大元素,有了健康的土壤與優質的灌溉水,加上農人們辛勤的照護,自然會長出漂亮又健康好吃的作物囉!老師帶著大家在目前休耕的農地上作採樣,一片農地中需平均的找9個點,運用正確的方式採樣土壤去作檢驗,作為修正與保養,耕做的依據。
播種:一年之際在於春,春天是農人們播種的好時機,運用穴盤與輸送帶式的填土法協助我們播種,增高發芽率與依照作物的不同,可以協助我們控制不同的栽種的密度。預計2天後種子就會發芽,陳老師會持續幫同學紀錄。
大家在中午12點左右就抵達老師在竹東的農場「頤禾園」,大部分的同學都是第一次來到這裡,對於附近環境的好山好水都覺得好愉快!在小客廳先聽老師教授今日上課的前情提要,也分享了農場的新產品給大家享用。
有機農場環境介紹:頤禾園農場因為地理環境天然上的優勢,該地區的農業灌溉用水都是採用第一手從雪霸與中央山脈下來的山泉水,自然孕育出來的蔬果也絕對是一等一的囉!
土壤採樣:土壤跟灌溉水為作物生長的兩大元素,有了健康的土壤與優質的灌溉水,加上農人們辛勤的照護,自然會長出漂亮又健康好吃的作物囉!老師帶著大家在目前休耕的農地上作採樣,一片農地中需平均的找9個點,運用正確的方式採樣土壤去作檢驗,作為修正與保養,耕做的依據。
播種:一年之際在於春,春天是農人們播種的好時機,運用穴盤與輸送帶式的填土法協助我們播種,增高發芽率與依照作物的不同,可以協助我們控制不同的栽種的密度。預計2天後種子就會發芽,陳老師會持續幫同學紀錄。
「課程」健康操盤手:自我健康照護@20110412
經過清明連假後,難得的跟老師與香山社區的長輩們這麼久不見,還真有點想念。天氣漸漸轉夏,爸爸媽媽們今天也是精神奕奕的喔!
首先是動動手的摺紙小活動,志工大姐們教導著大家運用幾張正方形的廣告紙,運用摺紙的藝術將它們組合成風車或者飛盤,加上一些手工的後製後,便是居家環境美化的小工具了。
接著是例行的晨間運動,承續著之前搭配音樂有氧舞蹈的基礎,今日又添加了幾個小節的動作,下週將會完整演出喔!
飲食的重要,是高齡健康保健的要項之一,養成良好的飲食習慣,長輩們都要一起努力喔!
首先是動動手的摺紙小活動,志工大姐們教導著大家運用幾張正方形的廣告紙,運用摺紙的藝術將它們組合成風車或者飛盤,加上一些手工的後製後,便是居家環境美化的小工具了。
接著是例行的晨間運動,承續著之前搭配音樂有氧舞蹈的基礎,今日又添加了幾個小節的動作,下週將會完整演出喔!
飲食的重要,是高齡健康保健的要項之一,養成良好的飲食習慣,長輩們都要一起努力喔!
「課程」社區產業經營:大食小吃雙享班@20110411
經過前幾週的基礎練習,學會了幾種泡咖啡的方式與咖啡種類,並如何品嚐好壞,也親自練習過幾次。在這樣的基礎下,今天老師備料來,教導大家操作市面上會販售的幾種花式飲品,像是較普遍的焦糖瑪奇朵,卡布其諾,美式咖啡等等,並帶著大家瞭解外帶熱杯與冰杯的差別。
除了當基底的咖啡原液的味道外,味蕾需求新異的我們,嘗試在咖啡裡頭加入各種喜歡的香料或果味等添加物,來增加咖啡的各種風味,常見如可可粉,焦糖,榛果。也有較特殊的肉桂粉,香蕉果露等等,任何的創意都可看到。
月琴老師講解著焦糖瑪奇朵的由來,並示範演出,增添的焦糖與果露的味道,就是焦糖瑪奇朵的風味。常見的卡布其諾,在老師的巧手下變成高出杯緣2公分的高帽子,搭配上視覺的感受,喝起來別有風味,卡布其諾應當是如此。
除了當基底的咖啡原液的味道外,味蕾需求新異的我們,嘗試在咖啡裡頭加入各種喜歡的香料或果味等添加物,來增加咖啡的各種風味,常見如可可粉,焦糖,榛果。也有較特殊的肉桂粉,香蕉果露等等,任何的創意都可看到。
月琴老師講解著焦糖瑪奇朵的由來,並示範演出,增添的焦糖與果露的味道,就是焦糖瑪奇朵的風味。常見的卡布其諾,在老師的巧手下變成高出杯緣2公分的高帽子,搭配上視覺的感受,喝起來別有風味,卡布其諾應當是如此。
2011年4月10日 星期日
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